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Junta Directiva de SPS
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Presidente de la Junta
Arambula fue miembro de la facultad de Summit durante más de una década, antes de centrar su enfoque en crear un cambio transformador en su ciudad natal de Fresno, CA. Se unió a Summit Preparatory Charter High School como profesor de ciencias sociales al comienzo de su tercer año de operación y enseñó durante seis años. Después de dejar el aula, Arambula ayudó a lanzar la primera escuela secundaria de Summit que integró un modelo de aprendizaje combinado, Summit Public School Rainier, en el este de San José. Después de un año como Director Ejecutivo fundador de Rainier, asumió el papel de Director de Crecimiento e Innovación, ayudando a expandir las escuelas Summit e infundir innovación en toda la organización. Antes de llegar a las Escuelas Públicas Summit, Arambula se desempeñó como Director de Comunicaciones del Congresista Cal Dooley, después de servir como Subdirector de Campaña. Tiene una licenciatura en gobierno, con honores de la Universidad de Harvard y una maestría en educación de la Universidad de Stanford.
Antes de Pahara, Lizzie fue Directora de Programas en Summit Public Schools, donde dirigió el Programa de Aprendizaje Summit. Bajo su liderazgo, el programa creció desde el grupo fundador de 19 escuelas en diez estados hasta 380 escuelas en 40 estados, sirviendo a más de 65,000 estudiantes. Asociarse con una amplia gama de escuelas reforzó el compromiso de Lizzie con la equidad y su aprecio por la colaboración. Su tiempo en el aula como la profesora fundadora de Álgebra II de Summit Everest es donde descubrió su pasión por ayudar a estudiantes y adultos a desarrollar caminos para alcanzar su máximo potencial.
Además, Lizzie se asocia con organizaciones durante temporadas de crecimiento y escala y asesora a líderes senior. Anteriormente dirigió ventas y éxito del cliente para el nuevo plan de estudios de matemáticas de secundaria de Desmos, se asoció con Moonshot edVentures, Prepared Parents, Strive y Swing Education. También ha actuado como Asesora para la Fundación Bill y Melinda Gates.
Lizzie recibió su licenciatura en políticas públicas, con énfasis en políticas educativas, de la Universidad de Stanford y su maestría del Programa de Educación para Maestros de Stanford. En su tiempo libre, disfruta de las artes, pasar tiempo con familiares y amigos, y discutir sobre el Eneagrama.
Michele Hansen es una defensora en el ámbito educativo y una ex educadora, que comenzó como maestra de primer grado en el Distrito Escolar Unificado de Poway y poco después se convirtió en Líder del Equipo de Primer Grado. Durante los siguientes nueve años, Michele pasó su tiempo en Intel Corporation en Santa Clara, CA, liderando equipos de marketing e ingeniería, forjando relaciones externas, apoyando en la definición de objetivos conjuntos, estrategias y presupuestos para el Equipo Ejecutivo de Hewlett Packard. Michele luego se unió a la Asociación de Escuelas Chárter de California como Vicepresidenta de Productos y Servicios, mientras gestionaba las relaciones públicas, marketing, análisis de datos, finanzas y planificación estratégica. Anteriormente, la Sra. Hansen fue Co-Fundadora, Presidenta y Directora Ejecutiva de Activate Instruction, que proporciona una experiencia de aprendizaje personalizada y enriquecida a través de listas de reproducción. Actualmente, la Sra. Hansen sirve en calidad de voluntaria como Vicepresidenta de la Junta Directiva de The Girard Foundation.
Michele recibió una licenciatura en Gobierno de Claremont McKenna College, una maestría en Educación de la Universidad de Stanford, una Credencial de Enseñanza de Asignaturas Múltiples de Educación Primaria de la Universidad de California, San Diego y una Maestría en Administración de Empresas en Marketing de la Escuela de Graduados de Administración J.L Kellogg. La experiencia y el conocimiento de Michele sobre instrucción, gestión empresarial, finanzas, desarrollo profesional, relaciones públicas y marketing, así como liderazgo organizacional, hacen de Michele una nominada excepcional para la Junta Directiva de Summit Public Schools.
Junta Directiva de Washington
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Antes de su trabajo liderando en Summit, Malia fue líder asistente de escuela y maestra en la Red Noble de Escuelas Chárter en Chicago, IL. Comenzó su carrera docente en el Bronx, donde los increíbles jóvenes en sus clases le enseñaron la magia que puede suceder en un aula y la posibilidad transformadora de la escuela cuando lo hacemos bien.
Malia nació en Kauai y conecta su profunda creencia en el poder de la diversidad con crecer en una comunidad culturalmente rica y diversa. Malia es exalumna de la Universidad de Seattle y la Universidad de Columbia. Vive en Seattle con su esposo y dos dulces y enérgicos hijos. En su tiempo libre, puedes encontrar a Malia viendo el amanecer sobre el Lago Washington con su equipo de remo o comiendo buena comida en casas de amigos o en los excelentes restaurantes de Seattle.
La Sra. Gooneratne recibió su Licenciatura en Ciencias de la Universidad Estatal de Oklahoma en Administración y Dirección de Empresas, y su Maestría en Administración de Empresas y Liderazgo Organizacional de la Escuela de Negocios de Posgrado de la Universidad de Ashford.
Mafara es la actual Directora de Comunicaciones en el Centro Médico Sueco, donde dirige la estrategia, planifica y ejecuta comunicaciones internas y asuntos públicos en cinco hospitales y siete campus en el área de Seattle. Mafara se unió al Centro Médico Sueco después de más de dos años como Directora de Comunicaciones Ejecutivas en la Ciudad de Seattle. Mafara llegó a Seattle después de servir en el Departamento de Servicios Generales en la Administración Obama.
Mafara tiene profundas raíces en la defensa de la educación pública y fue un miembro clave del equipo del Alcalde de Washington DC, Adrian Fenty, en un momento de transformación significativa dentro del distrito escolar público de DC. Más tarde, Mafara se unió a StudentsFirst, una organización nacional sin fines de lucro en apoyo de la reforma educativa con sede en Sacramento. Como Jefa de Marketing y Comunicaciones, impulsó estrategias digitales y de redes sociales para crear un movimiento de base que atrajo y comprometió a más de un millón de padres, estudiantes y defensores de escuelas públicas en todo el país para unirse al movimiento. Mafara tiene una Licenciatura en Artes en Periodismo de la Universidad de Howard.
Leslie recibió su Licenciatura en Ciencias, Doble Especialización en Contabilidad y Finanzas de la Universidad Estatal de Portland, y una Maestría en Ciencias en Análisis Financiero de la Universidad Estatal de Portland. Es titular de la certificación CFA y contadora pública autorizada. Es madre de dos hijos en edad escolar y vive en Seattle.
Stefan recibió su Licenciatura en Artes en Español y Sociología de la Universidad de Washington y su maestría de la Universidad Loyola Marymount en Administración de Escuelas Públicas Urbanas.
Si deseas contactar a nuestra Junta Directiva de Washington, puedes hacerlo en WABoardofDirectors@summitps.org.
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