Summit Olympus High School

Optativas

  • Introducción al Arte
  • Apreciación del Arte
  • Arte en 2D y 3D
  • Salud y Acondicionamiento
  • Acondicionamiento Físico

Requisitos de Crédito para la Graduación de la Escuela Secundaria

Asignatura Requisitos de WA Requisitos de Summit Requerido
Inglés 4 4 Inglés 9
Inglés 10
AP Idioma y Composición
AP Literatura
Matemáticas 3
(Álgebra 1 o Matemáticas Integrada 1; Geometría o Matemáticas Integrada 2; y un tercer crédito de Matemáticas)
4 Matemáticas 1
Matemáticas 2
Matemáticas 3
Elija 1 de las opciones de Matemáticas para el 12º grado
(Atlas – Elija entre la AP Estadística o la AP Cálculo AB)
Ciencias 3
(Completar al menos dos (2) laboratorios de ciencias y un tercer crédito de ciencias)
4 Biología
Física
Química
AP Ciencias Ambientales
Estudios Sociales 3 4 Mundo Moderno 1
Mundo Moderno 2
AP Historia de los EEUU
AP Gobierno
Idiomas del Mundo 2
(Nota: El estudiante puede aplicar uno o ambos créditos a su Requisito de Ruta Personalizada)
2 Al menos 2 años de la ES Idioma
Summit ofrece:
Español 1
Español 2
Español 3
AP Español
Artes 2
(Artes escénicas o visuales; Los estudiantes pueden aplicar un crédito a su Requisito de Ruta Personalizada)
2 Elija 2 de las opciones optativas de Artes
Salud y Acondicionamiento Físico/Educación Física 2
(Incluye 1.5 Créditos de Acondicionamiento Físico y 0.5 Créditos de Salud; Nota: Los estudiantes deben obtener créditos para educación física a menos que sea excusado de conformidad con RCW 28A.230.050)
1.5 Acondicionamiento Físico y 0.5 Salud 0.5 salud + elija 2 de los cursos optativos de Acondicionamiento Físico
Educación Profesional y Técnica 1
(Puede ser un curso de educación ocupacional que cumpla con la definición de un curso exploratorio según lo descrito en las normas del programa CTE)
1 No se requieren créditos porque la AP de Estudios Ambientales cumple con este requisito
Optativos Adicionales 4 4 Elija entre 1-4 cursos entre las opciones optativas

El 4º año de Summit de Matemáticas, Historia y Ciencias cuentan como cursos optativos para el estado de WA.

.

Requisito de Ruta Personalizada 3
(Los estudiantes pueden aplicar al curso de PPR para 1 o 2 de los Créditos de Arte requeridos y pueden aplicar un curso PPR hasta para 2 de los créditos de Idiomas Mundiales requeridos)
Total = 24 24+ La mayoría de los estudiantes obtienen entre 24 y 28 créditos en Summit

 

  • La Junta Estatal de Educación aconseja que “el tercer crédito de ciencias y el tercer crédito de matemáticas sean elegidos por el estudiante en base a los intereses del estudiante y del Plan de Preparatoria y Más Allá, y aprobado por el padre o tutor, o si el padre o tutor no está disponible o no indica una preferencia, el consejero o director de la escuela (WAC 180-51-068).”
  • La Junta de Educación Estatal recomienda que el Requisito de Ruta Personalizado sean cursos relacionados que conduzcan a una carrera específica posterior a la escuela secundaria o un resultado educativo elegido por el estudiante en base a sus intereses y el Plan de Preparatoria y Más Allá, que puede incluir Educación Técnica y Profesional, y que tienen la intención de proporcionar un enfoque para el aprendizaje del estudiante.

(Updated September 14, 2021)

 

Opciones de Ruta de Graduación

De conformidad con la ley HB 1599, el Estado de Washington ha expandido las rutas de graduación para los estudiantes de la escuela secundaria. En relación con HB 1599, OSPI preparó Graduation Pathways by Cohort: A Quick Reference Guide (PDF). A continuación se proporciona una tabla con el resumen de las rutas de graduación.

Ruta Descripción Notas
1. Evaluación Smarter Balanced Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Cumplir o superar las calificaciones de graduación en la Evaluación Smarter Balanced (SBA) en artes del lenguaje en inglés (ELA) y matemáticas.

Evaluación Smarter Balanced

Los estudiantes que cumplen con esta ruta de graduación deben obtener al menos las siguientes calificaciones en Artes del Lenguaje en Inglés (ELA) de la escuela secundaria y en la Evaluación Smarter Balanced (SBA) de matemáticas de:

  • Calificación en ELA – 2548
  • Calificación en matemáticas – 2595
Ver la Tabla titulada “Ruta de Graduación Smarter Balanced” a continuación.
2. Doble Crédito Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Obtener al menos un (1) crédito en la escuela secundaria en ELA y al menos un (1) crédito de la escuela secundaria en Matemáticas en los Cursos de Doble Crédito.

Los estudiantes no tienen que pagar cuotas o reclamar créditos universitarios para cumplir con esta Ruta, pero deben ser elegibles para un crédito universitario en un nivel de 100 o superior, al cumplir con los criterios del programa establecido por las EPS y la entidad de educación superior aplicable.

Los estudiantes pueden obtener Doble Crédito (PDF) al:

  1. Completar y aprobar los cursos a través de los programas Running Start y College in the High School
  2. Completar los exámenes estandarizados con una calificación de 3 o mejor. Los exámenes incluyen AP, IB, y el Programa Internacional de Cambridge
  3. Completar los cursos de doble crédito CTE
3. AP/IB/Cambridge Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Obtener una calificación de 3 o superior en el examen AP asociado con los cursos listados (u obtener una calificación de C+ (2.3) o superior en cada término en los cursos listados) para ELA y Matemáticas.

Los cursos AP que cumplen con esta opción para Artes del Lenguaje en Inglés: Idioma Inglés y Composición; Literatura inglesa y Composición; Macroeconomía; Microeconomía; Psicología; Historia de los EEUU; Historia del Mundo; Gobierno y Política de los Estados Unidos; Política y Gobierno Comparado.

Los cursos AP que cumplen con esta opción para Matemáticas son: Estadística, Ciencias Informáticas A, Principios de las Ciencias Informáticas; Cálculo

Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Obtener una calificación de 4 o superior en el examen IB asociado con los cursos listados (u obtener una calificación de C+ (2.3) o superior en cada término en los cursos listados) para ELA y Matemáticas.

Los cursos IB que cumplen con esta opción en Artes del Lenguaje en Inglés son los cursos de Individuos y Sociedades

Cualquier curso IB en matemáticas cumplirá con esta opción para Matemáticas.

Los estudiantes deben obtener una calificación de C+ (2.3) o superior al final de cada término en uno de estos cursos, o una calificación de 4 o superior en el examen asociado con estos cursos.

Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Obtener una “E” o superior en el examen Internacional de Cambridge asociado con los cursos listados (u obtener un C+ (2.3) o superior en cada término en los cursos listados) para ELA y Matemáticas.

Los cursos Cambridge International que cumplen con esta opción en artes del lenguaje en inglés son los cursos Cambridge Advanced o Cambridge Advanced Subsidiary en: Cursos en Individuales o Sociedades; Idioma Inglés; Literatura en Inglés; Inglés General; Psicología; Historia; Sociología; Perspectivas Globales e Investigación; LeyesLos cursos Cambridge International que cumplen con esta opción en Matemáticas son cualquiera de los cursos Cambridge Advanced o Cambridge Advanced Subsidiary en Matemáticas o Matemáticas más avanzadas.
4. SAT/ACT Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Cumplir o superar las calificaciones de graduación establecidas por la Junta Estatal de Educación en las porciones de ELA y Matemáticas del SAT o ACT.

Para las Clases del 2020 y más allá

Inglés
SAT con Ensayo: 410
SAT sin puntuación en el Ensayo: 410
ACT con Escritura: 14
ACT (sin Escritura): N/A

Matemáticas
SAT con Ensayo: 430
SAT sin Puntuación en el Ensayo: 430
ACT con Escritura: 16
ACT (sin Escritura): 16

5. Curso de Transición Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Aprobar un Curso de Transición en ELA y Matemáticas que permita al estudiante colocarse directamente en un curso de nivel universitario con créditos.

Por ejemplo – un curso Bridge to College, que es un curso de último año para estudiantes que obtuvieron un Nivel 2 en el SBA

Esta Ruta incluye Cursos de Transición identificados a través de acuerdos entre instituciones de educación superior y distritos escolares.

6. Evaluación Acceso de Washington a la Instrucción y Medición (WA-AIM) Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

El WA-AIM está diseñado para estudiantes con las discapacidades cognitivas más significativas.

Puntuación en ELA – 104

Puntuación en matemáticas – 103

7. Combinación Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Cumplir con cualquier combinación de al menos una opción de ELA y Matemáticas de las opciones listadas en las Opciones de Ruta #1, #2, #3, #4 y/o #5.

Ejemplo: Un estudiante puede cumplir con la opción de ruta de graduación para inglés utilizando la evaluación Estatal, y la opción de ruta de graduación de matemáticas utilizando un Curso de Transición.
8. Batería de Aptitud Vocacional de los Servicios Armados Los estudiantes pueden alcanzar esta Ruta al:

Cumplir o superar la calificación mínima en la Prueba de Calificación de las Fuerzas Armadas que certifique que el solicitante es elegible para servir en una rama de los servicios armados al momento en que el estudiante realiza la prueba.

Esta opción de Ruta satisfará los requisitos tanto de inglés como Matemáticas.

Calificación mínima actual para AFQT: 31

9. Secuencia CTE Los estudiantes pueden lograr esta Ruta al:

Completar una secuencia de cursos de Educación Técnica y Profesional (“CTE”):

Esta Ruta requiere que el estudiante obtenga dos (2) o más créditos de la escuela secundaria de los cursos CTE en una progresión adaptada a las metas del Estudiante y que sea relevante para la(s) ruta(s) descritas en el Plan de Preparatoria y Más Allá del Estudiante. La secuencia puede estar compuesta por cursos dentro de la misma área de programas CTE o cursos dentro de más de una área de programas CTE.

(Updated September 14, 2021)

 

Ruta de Graduación Smarter Balanced

Los estudiantes que buscan satisfacer la Ruta de Graduación a través de la evaluación Smarter Balanced deben cumplir con los requisitos descritos en la siguiente tabla.

Año de Graduación Requisitos de Prueba
Clase del 2021 y Superior Cumplir con la puntuación mínima de graduación en la Prueba Smarter Balanced para ELA

Cumplir con la puntuación mínima de graduación en la Prueba Smarter Balanced para Matemáticas

Cumplir con la puntuación mínima de graduación en la prueba de Ciencias WCAS del 11º grado

 

Preguntas Frecuentes

¿Cuáles son los requisitos de Educación Física? ¿Cómo puede un estudiante renunciar a los requisitos de Educación Física?

Se requiere que los estudiantes tomen 1.5 créditos de Educación Física/Acondicionamiento Físico. Los estudiantes pueden satisfacer este requisito al (A) tomar 2 cursos optativos de Educación Física o (B) recibir una exención de un curso de Educación Física.

Los estándares estatales se extraen aquí: State Standards for High School PE (PDF)

De conformidad con la ley Estatal, un estudiante puede aplicar para una exención debido a:

  • Discapacidad Física: El estudiante tiene una discapacidad física.
  • Empleo: El estudiante debe trabajar para ayudar a su familia o el estudiante es económicamente independiente. El estudiante debe presentar una exención firmada confirmando que su participación no es posible debido al empleo.
  • Deporte Dirigido: El estudiante debe presentar una exención firmada confirmando que participa o ha participado en deporte dirigido (por ejemplo, deportes después de la escuela/programa de acondicionamiento físico). Cada semestre de deporte dirigido equivale a 0.5 créditos.
  • Creencias Religiosas: El estudiante debe presentar una exención firmada confirmando que el Estudiante no puede participar debido a motivos religiosos.
  • Ciencias Militares: Los estudiantes deben presentar una exención firmada confirmando que participan en un programa de ciencias militares y tácticas (por ejemplo, ROTC). Cada semestre de ciencias militares equivale a 0.5 créditos.

¿Cuáles son los requisitos de salud? ¿Cómo los estudiantes de Summit completarán los requisitos de salud?

Se requiere que los estudiantes completen 0.5 créditos de salud. La Ley de Juventud Saludable requiere que cuando se enseñe educación de salud sexual, las escuelas deben asegurarse de que la instrucción:

  • Sea médica y científicamente precisa.
  • Sea apropiada para la edad.
  • Sea apropiada para los estudiantes independientemente del género, raza, discapacidad u orientación sexual.
  • Incluya información sobre la abstinencia y otros métodos para prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual, sin excluir ninguno de ellos.
  • Sea consistente con las 2005 Guidelines for Sexual Health Information and Disease Prevention (PDF).

Los estudiantes de la clase de graduación del 2019 y 2020 pueden obtener estos 0.5 créditos de salud al completar 5 listas de reproducción de salud durante el PLT mentor y asistiendo al taller de Educación Sexual y un entrenamiento de RCP en la escuela durante el año escolar 2018-2019.

Los estudiantes de la clase de graduación del 2012 y posterior deben tomar 1 semestre de Salud, que cubre educación de salud sexual, como uno de los cursos optativos. Los estudiantes obtendrán un crédito de salud completo por este curso.

¿Qué se requiere para idiomas extranjeros?

La ley estatal requiere que los estudiantes completen 2 créditos de idiomas del mundo. Los estudiantes pueden aplicar a uno o ambos créditos para su Requisito de Ruta Personalizada.

Todos los estudiantes de Summit deben completar 2 años de idiomas extranjeros de nivel de escuela secundaria o completar un curso de idiomas de nivel 2. Summit anima a los estudiantes a tomar 3 o 4 años de un idioma extranjero (o un curso de nivel 3 o 4) para adquirir mejor el idioma y ser competitivo al aplicar a la universidad.

¿Algunos cursos de la Escuela Intermedia pueden contar como créditos para la Escuela Secundaria?

De conformidad con RCW 28A.230.090(4), los cursos de la escuela intermedia (incluyendo los cursos de lenguaje) no cuentan para créditos de la escuela secundaria ni van a los expedientes del estudiante a menos que:

(A) (i) el curso haya sido tomado con estudiantes de la escuela secundaria, (ii) el nivel académico del curso supera los requisitos para las clases del séptimo y octavo grado, y (iii) el estudiante ha aprobado exitosamente al completar los mismos requisitos y evaluaciones del curso que los estudiantes de la escuela secundaria inscritos en la clase; O

(B) (i) el nivel académico del curso supera los requisitos para las clases del séptimo y octavo grado y (ii) el curso calificaría para un crédito de la escuela secundaria, porque el curso es similar o equivalente al curso ofrecido en una escuela secundaria en el distrito según lo determinado por la junta directiva del distrito escolar.

(C) un padre o tutor solicita que el curso cuente para crédito.

Si un estudiante completa y aprueba curso(s) de idiomas extranjeros en la escuela intermedia con un C- o mejor, puede ser ubicado en un curso de idiomas superior al Nivel 1. Esta colocación le permitiría cumplir con el requisito de idiomas extranjeros de la escuela secundaria de alcanzar un Nivel 2 en un menor número de años.

Ahora que los cursos optativos pasan a ser 1 por semestre, ¿los estudiantes podrán obtener un crédito completo por cada curso optativo?

Los estudiantes de Summit completarán 180 minutos de clases para el curso optativo por semana. Debido a que los cursos optativos todavía permitirán la cantidad de tiempo necesaria para que el estudiante domine el contenido y las habilidades para cada crédito optativo, los estudiantes todavía obtendrán 1 crédito por curso optativo. Los estudiantes pueden obtener hasta 2 créditos optativos cada año, 1 por semestre.

¿Se requiere que los estudiantes tomen una clase CTE? ¿Cómo se cumple esto en Summit?

La ley estatal requiere que todos los estudiantes de la escuela secundaria completen 1 crédito de Educación Técnica y Profesional entre los 24 créditos requeridos para la graduación.
Todos los estudiantes del último año de Summit toman la AP Ciencias Ambientales que cumple con el requisito CTE. La AP Ciencias Ambientales vale un crédito, pero su terminación satisfará dos requisitos: Ciencias del Último Año y CTE.

¿Cómo los estudiantes de Summit satisfarán el requisito de créditos de la Preparatoria y Más Allá del Estado de WA?

Todos los HSBP deben incluir los siguientes elementos:

  • una identificación de metas profesionales, con la ayuda de una evaluación de habilidades e intereses;
  • una identificación de metas educativas;
  • un plan de cuatro años para tomar cursos que cumplan con los requisitos de graduación locales y estatales
  • alineación con los objetivos educativos y profesionales del estudiante; y
  • al final del duodécimo año, un resumen o registro de actividades actual que proporcione una compilación escrita de la educación del estudiante, cualquier experiencia laboral, y cualquier servicio comunitario y cómo el distrito escolar reconoció el servicio comunitario.

Además el Plan de Preparatoria y Más Allá también debe:

  • Ser revisado según sea necesario para cambiar los intereses, metas y necesidades del estudiante.
  • Incluir un curso de ruta personalizado que se alinee con los requisitos de graduación y los planes posteriores a la escuela secundaria.
  • Identificar intervenciones disponibles y apoyo académico, cursos, o ambos, que permitan a los estudiantes que no han cumplido con los estándares de los requisitos de graduación completar los requisitos.
  • Tenga en cuenta que si un estudiante del 8º grado no ha aprendido el Nivel 3 de la evaluación estatal de la escuela intermedia en matemáticas, debe tomar un curso de matemáticas en el 9º y 10º grado.
  • Para un estudiante que toma un curso CTE que se ha determinado que es equivalente a un curso académico básico (una equivalencia de curso CTE), se debe incluir un registro de un certificado de finalización del curso CTE.
  • Guiar el Requisito de Ruta Personalizada de un estudiante.

El PLP es la versión de Summit del Plan de Preparatoria y Más Allá. Los estudiantes completarán un portafolio de reflexiones durante su último año en el Tiempo de Tutorías para completar este requisito.

¿Cómo satisfarán los Estudiantes de Summit los requisitos de historia del estado de WA?

Los estudiantes pueden cumplir con el requisito de graduación de historia y gobierno en el 7º y 8º grado, y el estudiante puede tomar 0.5 créditos de un curso adicional de estudios sociales aprobado por el distrito para cumplir con los 2.5 créditos totales requeridos en estudios sociales.

Los estudiantes matriculados en las EPS para el 8º grado tomarán un curso de historia de los Estados Unidos y del estado de WA combinado durante el 8º grado.

Residentes de Washington: Los estudiantes que se inscriben en las EPS después del 8º grado tendrán que completar tres (3) listas de reproducción de historia del estado de Washington en el PLP además del curso de historia del 9º grado a menos que el estudiante haya completado historia del estado de Washington antes de su matriculación en las EPS.

¿Los estudiantes de Summit tienen que completar horas de servicio comunitario?

No, la ley de Washington no requiere que los estudiantes completen horas de servicio comunitario para poder graduarse.

Por favor tenga en cuenta:

  1. Aunque las EPS fomentan el servicio comunitario y creen que es una ventaja para la admisión en la universidad, el servicio comunitario no es un requisito de graduación en las EPS.
  2. Se requiere que el Plan de Preparatoria y Más Allá de cada estudiante incluya, al final del 12º grado, un currículo actual que incluya, entre otras cosas, cualquier servicio comunitario y cómo el distrito escolar reconoció el servicio comunitario.

¿Los estudiantes de Summit reciben créditos por completar pasantías?

Los estudiantes de Summit Washington tienen la oportunidad de completar pasantías durante su 12º grado. Estas pasantías serán incluidas en su expediente académico pero no contarán para créditos del curso.

¿Considera Summit el GPA para las clases AP?

En el estado de Washington, todos los expedientes académicos reportan uniformemente GPA no ponderados. Las calificaciones finales del estudiante son traducidas en calificaciones de letras para los expedientes académicos y Grade Point Averages (GPA) para las universidades. Tenga en cuenta que las universidades pueden calcular el GPA de forma diferente en base a políticas específicas de la universidad las cuales podrían incluir cálculos diferentes para Advanced Placement Courses pero esto es realizado durante el proceso de admisiones por la universidad.

¿Un estudiante puede graduarse sin aprobar los exámenes SBAC de ELA y Matemáticas?

Sí. Todos los estudiantes están obligados a presentar los exámenes SBAC. Un estudiante que cumple con los estándares de graduación de la escuela secundaria en la evaluación Smarter Balanced de Matemática obtendrá un certificado de logro académico (un“CAA”).
Si un estudiante no aprueba después de intentar, existen múltiples rutas para trabajar hacia la graduación (Doble Crédito; AP/IB/Cambridge; SAT/ACT; Curso de Transición; Combinación; Batería de Aptitud Vocacional de los Servicios Armados; y la Secuencia CTE). Consulte la tabla titulada “Opciones de Ruta de Graduación” arriba para obtener información adicional. Dichas rutas incluyen:

Los distritos escolares deben proporcionar apoyo a los estudiantes que no han obtenido un Certificado de Logro Académico (CAA) antes de empezar el undécimo grado con la oportunidad de acceder a intervenciones y apoyo académico, cursos o ambos, diseñados para permitir a los estudiantes que cumplan con los estándares de graduación de la escuela secundaria.

(Actualizado el 14 de Septiembre de 2021)